CONSEILS POUR ANALYSER UNE OEUVRE D’ART
I) Tu présentes l’œuvre d’art :
· Quel est son titre et son année de création ?
· Qui en est l’auteur ? Son nom, sa date de naissance, la date de sa mort, sa nationalité, des faits importants de sa vie qui permettent de mieux comprendre l’œuvre que tu étudies, ses autres œuvres connues.
· Quelle est la nature de l’œuvre ? Une affiche publicitaire, une peinture, un extrait de film etc. Tu peux aussi évoquer si c’est utile les dimensions, le lieu de conservation de l’œuvre, les techniques utilisées (peinture à l’huile, aquarelle, collage etc.)
· A quel courant artistique appartient cette œuvre ? Tu présentes ce courant en quelques phrases.
· Quel est le contexte historique ? Les faits historiques (et/ou économiques) à l’époque de la création de l’œuvre qui permettent de mieux comprendre l’œuvre.
II) Tu décris l’œuvre d’art :
· Tu présentes le thème général ou le sujet de l’œuvre.
· Tu décris ensuite de manière détaillée chaque plan de l’image ou chaque ensemble ou zone de l’image en disant ce que tu vois. (les couleurs, les objets, les personnages etc.)
Conseil : pour bien décrire un tableau il faut faire comme si tu t’adressais à une personne qui n’a pas l’œuvre sous les yeux.
III) Tu analyses l’œuvre d’art :
· Tu analyses de manière détaillée chaque plan ou ensemble de son œuvre : qu’est-ce que l’artiste a voulu représenter, pourquoi il a choisi telle couleur, telle forme, tel objet, tel personnage etc.
· Tu expliques l’intention de l’auteur d’une manière générale : pourquoi il a réalisé cette œuvre, quel est le but poursuivi.
Etablir des liens avec d’autres artistes, d’autres œuvres d'art ou différents domaines artistiques.
Mettre en relation avec le contexte historique, économique, géographique ou avec d’autres disciplines scolaires.
Ex : évènements politiques, sociaux ou économiques ou progrès technique, scientifique, grandes découvertes, etc.…
IV) Tu fais une conclusion :
· Tu expliques pourquoi il s’agit d’une œuvre importante
· Tu dis ce que tu ressens personnellement : tu dis les sentiments que tu éprouves face à cette œuvre et pourquoi tu as aimé ou détesté : j’ai aimé parce que …. je n’ai pas aimé parce que …… Tu peux évoquer d’autres œuvres d’art que tu connais et avec lesquelles il y a des liens.
